Escolas britânicas ensinam conhecimentos de mídia social

Na Inglaterra, uma proposta de reforma dos currículos escolares sugere que as crianças adquiram conhecimentos de mídias sociais e digitação.

Tudo para prepará-las para o mundo digital e sua irreversibilidade.

Twitter e Wikipedia são duas das redes sociais incluídas nesta nova proposta. Além delas, a nova proposta elimina, segundo o jornal The Guardian, uma série de especificações sobre ciência, geografia e história, e enfatiza áreas como fonética, cronologia da história e aritmética, incluindo mídias atuais e funções baseadas em web, além de um foco maior em educação ambiental.

Polêmicas à parte, me pergunto: será que essas crianças que nasceram dentro da realidade digital precisam de conhecimentos sobre as mídias com as quais já estão familiarizadas? No entanto, e os conhecimentos científicos necessários? Será realmente que podem ser deixados de lado? Vamos acompanhando...

Presidente do MercadoLivre.com, responde pela gestão de mais de 300 funcionários nas principais áreas da empresa. É Bacharel e Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade de Stanford e MBA pela Graduate School of Business da Universidade de Stanford. Também é autor do MLOG.

fonte: iMasters